Professora premiada em Congresso de Extensão pela realização de projeto sobre cultura popular

A Profa. Dra. Marília Coelho, docente do Departamento de Planejamento, Urbanismo e Ambiente da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp – Campus de Presidente Prudente – se destaca como uma das contempladas em 2011 na premiação do 6º Congresso de Extensão Universitária da Unesp. O Projeto Redescobrindo a cultura popular, uma iniciativa da professora desde 2002 e que mereceu premiação especial tem por principal objetivo o resgate, difusão e apoio das práticas populares de Presidente Prudente e região. Foi uma proposta piloto para ser desdobrada, beneficiando outras regiões do Estado de São Paulo.

"Sabe-se que a cultura popular é o celeiro da autêntica criatividade da cultura de um povo. É também sua expressão mais forte de autonomia e domínio. Esse trabalho é de fundamental importância para a preservação do patrimônio cultural imaterial de nossa cidade e região, já que na sua grande maioria, as diversas manifestações da cultura popular em nosso país continuam ofuscadas pelo domínio da cultura “dita” dominante, cultura esvaziada, anestesiante e massificadora", comenta a professora.

A pesquisa foi realizada com base em material bibliográfico de autores clássicos que desenvolveram um estudo minucioso sobre cultura popular no Brasil, como: Ricardo Azevedo, Alceu Araujo Maynard, entre outros. O trabalho foi desenvolvido em eventos como o Mapa Cultural Paulista, o Festival Nacional do Folclore de Olímpia/SP, visitas aos Museus do Folclore de Penápolis e de Olímpia/SP.

Como produto mais expressivo desse trabalho, o Projeto gerou 2 Livros Infantis, voltados para o público infantil de 7 a 10 anos de idade, intitulados:“Almanaque da cultura popular de Presidente Prudente e Região”, Volume 1 e Volume 2, todos na versão em pdf.

Veja também a versão animada.

Ao integrar o ensino e a pesquisa com as demandas sociais, o Projeto incorpora o comprometimento da comunidade universitária com interesses e necessidades da sociedade em todos os níveis e, o mais importante: articula o saber acadêmico ao saber popular. No caso do público infantil (seu principal alvo), a função sócioeducativa do material já editado, extrapola a mera informação sobre as práticas populares tradicionais de nossa região.

Ao utilizar uma linguagem característica de um Almanaque, proporciona um conhecimento e aproximação do público infantil com a cultura popular, estimulando a percepção de sua simbologia e importância. Dessa forma, sua ação sócioeducativa, compreendendo múltiplas funções, além de transmitir para as gerações futuras, as práticas, técnicas, representações que os grupos de indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural, atua como um importante instrumento de reflexão.

Memória e identidade cultural

Resguardando uma memória e identidade cultural, possibilita a visibilidade dos processos de atualização, próprios de uma cultura viva. Alunos de diversas áreas passaram pelo Projeto. No entanto, a atuação do ex-bolsista, pedagogo e cartunista Deva Bakta foi decisiva para a pesquisa, adaptação dos textos originais, ilustração e por fim, a criação dos livros gerados a partir da proposta idealizada para o mesmo.

Através de articulações que foram emergindo naturalmente, o Projeto conquista o reconhecimento público, ganhando novas adesões e simpatia, terminando por ter sua proposta desdobrada para outra região do Estado de São Paulo – o Vale do Paraíba – iniciando este ano pela cidade de São José dos Campos, com o apoio da Fundação Cultural Cassiano Ricardo, dessa cidade. A cada região investigada, será gerado outro Livro Infantil, com as práticas populares específicas de cada localidade.

Dessa forma, a FCT/UNESP com uma proposta inovadora, assegura mais uma função de responsabilidade social da Universidade e, ao mesmo tempo, passa a marcar presença na luta dos demandantes pela preservação da cultura popular em nosso país.

Fonte: Assessoria de Comunicação e Imprensa - FCT UNESP (modificado)